Pour mieux comprendre ce que pensent les parents et les enseignants de la sécurité à l’école, une société de recherche indépendante a interrogé, pour le compte de Motorola Solutions, 1 000 parents d’élèves de la maternelle à la 12e année et 1 000 éducateurs de la maternelle à la 12e année. Les personnes interrogées ont répondu à des questions sur leurs principales préoccupations en matière de sécurité, les plans d’urgence de l’école, les méthodes de communication, les solutions technologiques et les protocoles de formation.
Ce que les perspectives de l’enquête couvrent :
Plans de préparation et de réaction des écoles
Pleins feux sur la santé mentale
Principaux canaux de communication avant et pendant les situations d’urgence
L’état de la technologie en matière de sécurité scolaire
Efficacité des exercices et de la formation
Les résultats de l’enquête reflètent les perceptions des personnes les plus proches de la sécurité des élèves et peuvent contribuer à alimenter les discussions sur la préparation aux situations d’urgence, les protocoles d’intervention et de notification afin que les élèves, les éducateurs et le personnel soient le mieux protégés possible et que les parents se sentent plus à l’aise lorsqu’ils envoient leurs enfants à l’école.
